Il s’agit d’une première participation au dispositif pour le lycée.

Le parcours
Lors du lancement du dispositif le lundi 24 novembre 2025 en classe, Frédérique Franco, libraire indépendante est venue parler des métiers du livre et présenter sa sélection des trois romans à lire : Les enfants sont rois de Delphine De Vigan, Les choses humaines de Karine Tuil et La tête sous l’eau d’Olivier Adam.
Les élèves ont donné leurs impressions de lecture et leurs avis argumentés dans un carnet de lecture avant de voter. Un travail commun des élèves dans un wiki de l’ENT a permis de faire émerger le choix et la construction d’une production vidéo.

Le coup de cœur : La Tête sous l’eau d’Olivier Adam
Le coup de cœur a été commun aux 2 classes de seconde générale.

• Pour la classe de seconde 2, les élèves ont choisi de présenter le livre sous la forme d’une bande-annonce.
  « Ce qui nous a le plus marqués dans La tête sous l’eau, c’est le sentiment de solitude du personnage. Même s’il est entouré de sa famille, au fond, personne ne le comprend vraiment.
  En lisant, nous avons ressenti de l’empathie pour le personnage, nous avions l’impression de comprendre ce qu’il ressentait.
  Et nous nous sommes aussi demandé comment Olivier Adam utilise la métaphore de l’eau pour représenter les émotions et les difficultés des adolescents. »

Les élèves de la classe de seconde 2 se sont rendus à la librairie le 21 mai 2026.

• Pour la classe de seconde 3, les élèves ont choisi de parler du livre sous la forme d’une interview de Léa la sœur et d’Antoine le frère dans cette famille bouleversée par la disparition puis le retour de Léa.
  Les élèves proposent dans cette vidéo sous forme d’interview de montrer, comme dans le livre La tête sous l’eau d’Olivier Adam, l’impact que peut avoir un drame sur les liens familiaux et comment il peut provoquer de grands changements dans une famille. Cette interview parle du changement des liens familiaux (distanciation ou rapprochement).
  L’auteur, Olivier Adam, montre que le plus dur, ce n’est pas seulement les problèmes qu’on l’on vit, mais c’est surtout le fait de ne pas réussir à en parler. Pour nous, “avoir la tête sous l’eau”, ça ne veut pas dire être dépassé, mais se sentir incompris et un peu perdu. 

  Les élèves de la classe se sont rendus à la librairie le vendredi 5 juin 2026.