Lycée polyvalent Jean Monnet

Listes des manuels et fournitures scolaires 2026-2027

Marina ROBINE — 2026-07-10T07:56:55Z

Vous trouverez en PJ les listes des fournitures et manuels scolaires pour l'année scolaire 2026-2027

- Actualités / BTS, Lycée, Lycée professionnel

Informations de rentrée Année scolaire 2026-2027

Mathieu FABRE — 2026-07-09T14:22:11Z

Rentrée de l'ensemble des élèves : Mardi 1er septembre 2026

Fermeture estivale du lycée :
Le lycée sera fermé du samedi 11 juillet au mercredi 26 août 2026 inclus.
Prérentrée des personnels enseignants :
Lundi 31 août 2026.
Rentrée de l'ensemble des élèves :
Mardi 1er septembre 2026, selon l'organisation suivante
8 h 15 – 8 h 20 : dépôt des bagages pour les élèves internes.
8 h 30 – 10 h 30 : accueil des élèves par les professeurs principaux.
À partir de 10 h 30 : cours selon l'emploi du temps habituel.
18 h 10 : accueil des élèves internes.

L'ensemble de l'équipe du lycée Jean Monnet vous souhaite un très bel été et se réjouit de vous retrouver à la rentrée.

Le proviseur, Mathieu Fabre

Stages en entreprise : des démarches à faire dès maintenant !

Hélène TOUSSAINT — 2026-07-03T06:27:14Z

PFMP : Anticipez !

Les Périodes de Formation en Milieu Professionnel (PFMP) font partie intégrante du parcours de formation. Elles sont obligatoires et conditionnent l'obtention du diplôme du CAP ou du Bac Professionnel. Aucun diplôme ne pourra être délivré sans la validation complète de ces périodes.

Il est impératif de rechercher un lieu de stage dès maintenant. De nombreuses entreprises sont sollicitées chaque année, et les places se font rares. Attendre reviendrait à réduire ses chances de trouver un stage et à prendre le risque de compromettre la validation de son année.

Les démarches administratives : la fiche contact

Une fois un lieu de stage identifié, il est essentiel de formaliser les premiers échanges avec l'entreprise. C'est là qu'intervient la fiche contact.

Ce document pré-rempli permet de :

transmettre à l'entreprise les informations utiles concernant la période de stage ;
recueillir les coordonnées précises du tuteur et les modalités pratiques du stage (adresse, horaires, activités principales, etc.) ;
préparer la convention officielle, qui sera ensuite validée par le chef d'établissement.

Attention, la fiche contact n'est pas une convention. Elle constitue une étape préalable, mais indispensable, à la rédaction du document officiel.

L'équipe pédagogique reste à votre disposition pour vous accompagner dans vos démarches : rédaction du CV, lettre de motivation, préparation à l'entretien.

Inscriptions 2026

Catherine DEPOILLY — 2026-06-25T06:00:00Z

Les Inscriptions se feront au lycée Jean Monnet aux dates suivantes :

Mardi 30 Juin 2026 de 15h00 à 18h15
Mercredi 1er Juillet 2026 de 08H00 à 18h15
Jeudi 02 Juillet 2026 de 08H00 à 18H15
Vendredi 03 Juillet 2026 de 08H00 à 18H15

Les listes de fournitures et manuels seront communiquées sur le site à partir du lundi 29 Juin.

Sortie au mémorial de Montormel pour les élèves de Section Européenne

Tristan RONDEAU — 2026-06-24T08:23:11Z

Le 7 avril 2026, les élèves de Terminale en Section Européenne (Histoire-Géographie en anglais) ont visité le Mémorial de Montormel-Coudehard.

Principal lieu de mémoire de la Seconde Guerre mondiale dans le département de l'Orne, le site du mémorial de Montormel commémore la fin des combats de la Poche de Falaise-Chambois fin août 1944, l'un des derniers épisodes de la Bataille de Normandie, débutée le 6 juin 1944.

Dans le cadre du programme académique de Section Européenne (notamment le thème 2, intitulé « rapport des sociétés à leur passé : patrimoine et mémoires »), les élèves ont particulièrement travaillé sur les lieux de mémoires de la Seconde Guerre mondiale en Normandie durant l'année scolaire 2025-2026. L'objectif de cette visite était de leur permettre de confronter le savoir acquis en classe avec la réalité vue et vécue. Leur venue à Montormel visait particulièrement à leur permettre d'interroger et comprendre le processus de mémorialisation d'un ancien champ de bataille.

À leur arrivée, les élèves visitèrent le musée-mémorial inauguré en 1994, avant d'en observer et analyser la muséographie. Après une brève pause-déjeuner, ils entamèrent une déambulation pédestre sur le sommet de la colline de Montormel, à la découverte de la multitude de monuments et dispositifs mémoriels qui y furent érigés entre 1965 et 2024. Ils profitèrent tout le long de cette visite des explications de Stéphane Jonot, directeur du mémorial de Montormel.

Sur le chemin du retour, un arrêt fut effectué au village du Bourg-Saint-Léonard, lieu d'importants combats entre les forces armées étasuniennes et allemandes à la mi-août 1944. Les élèves purent comparer les formes, inscriptions, messages et usages de deux monuments commémoratifs, le premier érigé en 1947, le second en 2024. Ce fut également l'occasion pour les élèves de rencontrer et d'échanger avec Paulette Gondouin, âgée de 13 ans en 1944 et témoin civile des combats de la Poche de Falaise-Chambois. Cette rencontre fut organisée par Arlette et Jacques Martin, de l'ACPG-CATM-OPE. La participation financière de cette association a grandement facilité la réalisation de cette sortie ; nous les en remercions chaleureusement.

Histoire et Mémoires : sur les traces des frères Vallée

Catherine DEPOILLY, Tristan RONDEAU — 2026-06-18T09:18:35Z

Au cours de l'année scolaire 2025-2026, les élèves de Terminale inscrits en section européenne (Histoire-Géographie en anglais) ont mené un projet consacré aux frères Vallée, dans le cadre du programme académique de DNL Histoire-Géographie, et plus particulièrement du thème consacré à l'étude des lieux de mémoire de la Seconde Guerre mondiale en Normandie. Ils ont été encadrés tout au long du projet par Mme Depoilly et M. Rondeau.

André et Roger Vallée, nés respectivement en 1919 et 1920 à Mortagne-au-Perche, furent requis au titre du Service du Travail Obligatoire (STO) en 1942 et 1943. Figures départementales de la Jeunesse Ouvrière Chrétienne (JOC), ils reconstituèrent une cellule en Allemagne. Ils y organisèrent des messes clandestines, créèrent une bibliothèque et rendirent visite à leurs compagnons hospitalisés. Fin mars 1944, soupçonnés d'activités clandestines, les frères Vallée furent arrêtés par la police allemande avant d'être déportés dans des camps de concentration. Roger Vallée décéda des suites d'une maladie au camp de Mauthausen le 30 octobre 1944, tandis qu'André Vallée mourut d'épuisement au kommando de Leitmeritz (Tchécoslovaquie) le 15 février 1945.

Ce projet avait pour objectif d'amener les élèves à interroger le processus de mise en mémoire de ces deux déportés locaux.

Dans un premier temps, en décembre, ils assistèrent à une conférence de Sébastien Beuchet, professeur agrégé d'histoire-géographie au lycée Mézeray d'Argentan, docteur en histoire et auteur notamment de Le STO à hauteur d'homme. Des Ornais en Allemagne (1942-1945) (à paraître en octobre 2026 aux Presses universitaires de Rennes). Cette conférence permit aux élèves de mieux comprendre les trajectoires des frères Vallée et de les replacer dans leur contexte historique (JOC, STO, etc.). Plus tard dans le même mois, ils échangèrent avec Didier Brodin et Sylvianne Richard, neveu et nièce des frères Vallée, afin de mieux appréhender l'évolution des mémoires familiales. Quelques jours plus tard, les élèves parcoururent les rues de Mortagne-au-Perche à la recherche des différents lieux de mémoire associés aux frères Vallée : la stèle de la rue des Déportés, la salle Vallée, les vitraux de l'église Notre-Dame, etc. Ils observèrent et analysèrent ces lieux de mémoire à travers leur localisation, leur nature, leurs formes, leurs inscriptions, les acteurs à leur origine ainsi que leurs usages passés et actuels.

Enfin, en janvier 2026, les élèves participèrent à la réalisation de tableaux photographiques avec Estelle Lagarde, photographe lauréate de la Résidence Capsule 2025 du Moulin Blanchard (Perche-en-Nocé).

Afin de restituer les différentes étapes du projet ainsi que les conclusions de leur travail, les élèves ont écrit et enregistré un podcast en juin 2026, que vous pouvez désormais écouter.

Histoire et Mémoires : sur les traces des frères Vallée
par Catherine Depoilly

https://podeduc.apps.education.fr/video/149828-histoire-et-memoires-sur-les-traces-des-freres-vallee/

Parc Astérix : une récompense bien méritée pour nos élèves !

Laure PITOIS — 2026-06-16T08:06:13Z

Le jeudi 11 juin 2026, 43 élèves de la section professionnelle du lycée Jean Monnet ont eu la chance de participer à une journée exceptionnelle au Parc Astérix.

Cette sortie récompensait leur implication tout au long de l'année dans les différents challenges commerciaux et les ventes éphémères organisés au sein du magasin pédagogique.
Les élèves de Première MCV A, Première MCV B, ainsi que des élèves de Seconde MRC et de CAP 1 ont ainsi pu profiter d'une journée placée sous le signe de la convivialité, du partage et de la bonne humeur.
Cette récompense vient saluer leur engagement dans les projets menés en partenariat avec France Challenge et Initiatives. Grâce à leur motivation, leur esprit d'équipe et leur investissement, ils ont contribué au succès des différentes actions commerciales organisées par le lycée.
Au programme : sensations fortes, découvertes, rires et moments de détente entre camarades et enseignants. Cette sortie a permis à chacun de clôturer l'année scolaire sur une note positive tout en valorisant le travail accompli au cours des derniers mois.
Une journée riche en souvenirs qui restera longtemps gravée dans les mémoires !

Éducation à la Citoyenneté

Catherine DEPOILLY — 2026-06-14T10:34:44Z

Retour sur la journée du 4 juin à Caen avec les élèves de seconde générale qui ont participé aux actions d'éducation à la citoyenneté soutenues par la Région Normandie.

Le matin : Rencontres Normandes d'Éducation à la Citoyenneté

La Séquence jeunesse - Éducation à la Citoyenneté Numérique , organisée au campus 2 de l'université de Caen, a permis aux 3 classes de seconde générale de rencontrer Frédéric LECANU, ancien judoka international, consultant reconnu et véritable « voix du judo ».
Les élèves ont travaillé en classe sur une thématique générale pour préparer l'échange :

Image, estime de soi et des autres… quelle influence des réseaux sociaux ? Où comment tendre vers une « acceptation de soi tel que l'on est », sans céder à la pression des influenceurs et influenceuses des réseaux sociaux numériques ?

Ils ont pu poser plusieurs questions au grand témoin lors d'un échange collectif.

L'après-midi : Cérémonie de remise du Prix Liberté

Le PRIX LIBERTÉ invite les jeunes de 15 à 25 ans en France et dans le monde entier, à désigner chaque année une personne ou une organisation engagée dans un combat exemplaire en faveur de la liberté.

Nos élèves ont participé en amont au vote de cette 8ème édition du Prix Liberté. En cours d'enseignement moral et civique (EMC), à partir d'une vidéo de présentation et du dossier pédagogique de chacun des 3 nommés, les élèves ont pris connaissance de la biographie, du contexte du combat et des droits et libertés en jeu. Ils ont ensuite débattu et voté individuellement.

Une très belle cérémonie, au Zénith de Caen, a rendu hommage au courage des vétérans de D-Day 44, au courage des hommes qui de battent pour la liberté dans le monde et a récompensé le combat de Matiullah WESA pour l'éducation des filles, le droit des femmes et leur droit à l'égalité de traitement vis-à-vis des hommes en Afghanistan.
https://prixliberte.normandie.fr/#home-laureat

Bravo à nos élèves pour leur participation à ces actions et à leur prise de parole lors de cette journée.

AMOPA 61

Sandrine DUBRULLE — 2026-06-13T08:12:53Z

Une élève de CAP EPC est récompensée pour son engagement en faveur de l'économie sociale et solidaire à la cérémonie de remise des prix départementaux à Alençon, en présence de Monsieur Jean-Luc Legrand, Directeur Académique des Services de l'Éducation Nationale de l'Orne.

La classe de CAP EPC (Equipier Polyvalent du Commerce) ayant travaillé sur le projet consacré à l'économie sociale et solidaire (ESS) a vu une de ses élèves remporter le 1er Prix Départemental dans sa catégorie et 2ème Prix National au concours de l'AMOPA (Association des Membres de l'Ordre des Palmes Académiques).
Ce concours valorise notamment les actions contribuant au rayonnement des savoirs et l'engagement citoyen.
Dans sa catégorie, c'est grâce à son investissement remarquable dans le projet que Clémentine VALLEE a su démontrer sa compréhension des enjeux économiques, sociaux et environnementaux qui façonnent notre société.
Le projet présenté s'est intéressé à l'économie sociale et solidaire, un modèle économique qui place l'humain, la coopération et l'utilité sociale au cœur de son fonctionnement.
À travers des applications concrètes de ventes éphémères en partenariat avec la Ressourcerie de Mortagne-au-Perche, l'association Bellêmoise Mano A Mano et d'autres acteurs locaux (CIAS, récolte bouchons Handi'Chien Alençon, encordement avec la Segpa du collège E.Chartier de Mortagne-au-Perche), la lauréate a su prendre part à des actions alternatives à sa filière. Enfin, le projet s'est engagé dans sa phase finale, avec un évènement TELETHON réussi en lien avec l'association MDL (Maison des Lycéens) du lycée Jean Monnet.
Le projet a su illustrer de manière concrète comment l'économie sociale et solidaire peut s'associer à la filière Commerce. Par là, répondre à des défis majeurs tels que l'inclusion sociale, la transition écologique et la solidarité entre les acteurs économiques.
Je remercie la classe de CAP et notre lauréate, Clémentine pour cette belle réussite. Cette récompense constitue une source d'inspiration pour l'ensemble des élèves puisqu'au niveau départemental, c'était la première fois que le lycée professionnel était représenté à ce concours.
Sandrine Dubrulle, professeure principale CAP 2024/2026

Vidéo réalisée pour le concours :

Concours AMOPA 61
par Catherine Depoilly

https://podeduc.apps.education.fr/video/143328-concours-amopa-61/

Inscriptions transports scolaire

Emilie BENOIT — 2026-06-09T07:27:06Z

Inscriptions au transport scolaire NOMAD pour la rentrée 2026‑2027 ouvertes du 16 juin au 16 juillet 2026.

Madame, Monsieur,

Les inscriptions au transport scolaire NOMAD pour la rentrée 2026‑2027 seront ouvertes du 16 juin au 16 juillet 2026 sur la partie « transport scolaire » du site nomad.normandie.fr.

Les modalités restent inchangées, mais les dates d'inscription évoluent cette année.

Le flyer joint vous donne toutes les informations ainsi que les modalités de contact.

Pour suivre les actualités du réseau et les éventuels dysfonctionnements, nous vous invitons à télécharger l'application NOMAD Car :
https://nomad.normandie.fr/lapplication-nomad-car

Bien cordialement,
La Direction des Lycées de Normandie